Con los alumnos de 6to año A y B, continuamos trabajando con el  ejercicio de six words, es por ello, que les pedí que resumieran en tan sólo seis palabras lo que les había dejado el libro, luego de leerlo y que en el renglón siguiente trataran de reseñar su vida en una simple frase.

Compartimos un google docs con ambos grados y luego de transitar esta experiencia, el feedback entre ellos surgió de inmediato. Se sentían atraídos y que compartían instancias iguales con pares, eso les permitió poder ser más creativos y hasta algunos corregir errores e interactuar desde otro lugar.

 

 

La historia de MI AMIGO EL REY en seis palabras

Mi vida en seis palabras

6to BNombre y Apellido	Six words memories
Mateo Burger	Rey contando historias sobre su amada.Cuando encontré mi deporte,sentí pasión.
Santiago Cremonini	Aburrido, nada más que mucha decepción. Genial, divertida, como salida del paraíso.
Lucas Freyre	El rey toreó pero no mató.Desorientado, confundido, perdido, olvidado, ¿qué hacer?
Ian galmarini	Espiando hadas…de cartón me hicieron.Me gusta hacer chistes y reir.
Mateo Heber	Es aburrido,pero tiene partes divertidas.Si sabés buscar, también sabés encontrar.
Tommy Hevia	Aburrido, irreal, ¿Le gustará a otros?Para disfrutar, vivir, eso es vida.
Alex Mayer	Matecito tras matecito, muchas historias conté.Fútbol, deportes, eso es mi vida.
Ramiro Migone	No me atrapó,¿Vos,que pensás? Jugar al fútbol es mi pasión.
Ignacio Ranftl	Les conté y un mate me tomé.
Matilde Arana	Lo leí, me decepcioné, lo odié.Familia, Amigos ,animales, me hacen feliz.
Simone Bordelois	Me pareció aburrido y lo odié.Me pintaron,me arreglaron y recrearon…
13)Lucia Cupito	Fui de cartón…ahora soy humano.Mi corazón late junto a vos.
14)Martina köckner	Me pareció aburrido y nada interesante. La vida te espera ,ve,corre.
15) Paulina kunse	Me decepcionó el libro, me aburrió.Tu sonrisa ilumina todas mis mañanas.
16)  Malena Langenheim	Me pareció aburrido, no me divirtio.
17) Martina Nudel	Un mundo de fantasía e imaginación. Escuchando música,estoy en mi mundo.
18) Mercedes Persichini	Magia y amor de eso trata.Soy una niña con un deseo.
19) Chiara Polano	Fue poco interesante, me decepcionó mucho. Tengo miedo, porque te quiero mucho.
20)  Justina scipioni	Me aburrí, el próximo será mejor.Me gusta montar pero no caer.
21)Sofia  Renner	Me pareció aburrido y poco realista.La vida es un camino,síguelo.
22)Guadalupe Ruiz	Gracioso, bien escrito pero poco interesante.Aterrada, asustada por el mundo exterior.
6to ANombre y Apellido	Six words memories
1)Franco Benassi Seifert	Fue muy corto pero divertido.Buscando buen futuro para mi destino.
2)Alfonso Block	Cuento corto y aburrido, rey infeliz.River, fútbol, dormir, medio perdido, aburrido…
3)Felipe Cester	Aburrido,normal,cool todo puede mejorar.tenis, fútbol, pasión por deportes divertidos
4)Julián finsterbusch	Espiando, paraíso, tomar matecito, contar vida.Dejado, molestado, burlado, navegar hace olvidar.
5)Max Hoefner	Rey cuenta historia sobre su amante.Handball, fútbol, esas son mis pasiones.
6)Jonathan Lin	Lástima por el Rey Connla, desterrado.Handball, Fútbol y Basket mis pasiones.
7)Dante Martin	Aburrido…pero con enojo y pensativo.Racing, fútbol, aventura, gracioso igual yo
8) Axel Ramos Schwirtz	Convertido en cartón, por siempre espiar.Handball, taekwondo y atajar, mi pasión.
9)Chris Schaefer	Aburrido sin sentido, no me gustó.Chistes, pesca, batería, River Plate, fútbol..
10)Valentino Scipioni	Aburrido, sin acción, lento, sin interés.Fútbol, deportes,  amigos,  diversión buenísimo entretenimiento.
11) Sasha Barrera Hernandez	Conocí una familia, conté mi historia.Charlatana, divertida, me gusta gimnasia artística.
12) Kiara Baumer	Tomando mate, contando historias todos ríen.Agitada, rosa, divertida, siempre cosas nuevas.
13 Ines Cocaña	Lo encontraron, vivió, contó su historia. Tranquilidad, me apasiona la gimnasia rítmica.
14)Maria Eiffler	Tomando matecito, cuenta historias de vida.Mis pasiones: gimnasia artística, hockey, tenis.
15) Violeta Guimarey	Me pareció demasiado aburrido de leer.Buscando lados buenos de la vida.
16)Juana Hurwitz	Espiando hadas de cartón me envolvieron.La vida es una bendición… para disfrutar.
17)Martina Meyer	Me aburrió, nada interesante, muy corto. Amo rítmica, hockey  y disfruto todo.
18)Rebecca Pfaeffli	Aburrido, no me gustó, poca aventura.Ser quien eres, eso es la vida.
19) Helena Rehbock	Me gustó que el rey hablara. Amo equitación,nadar, patinar sobre hielo.
20)Justine Schubert	Rey, cuenta una historia, familia escucha.Me gusta cama elástica y voley.
21) Miranda Wassington	Espió hadas, lo desterraron, Federico encontró.Amo equitación y es mi pasión.
22) Nadine Wunderlich	Haciendo travesías y contando locas historias.Amo la gimnasia rítmica y artística.

Momentos vividos en la sala de computación.

 

 

Luego de leer el primer mito, apareceren aquí los comentarios de los alumnos.

Conclusiones de la ASAMBLEA de 6to B

Toma de apuntes a cargo de Guada y Lucas

Asumir la responsabilidad, las consecuencias y siempre darle una oportunidad a las personas.

Tratar de no discriminar a las personas por lo que son, por sus actitudes o por sus gustos y amistades.

Si alguien se disculpa por alguna  razón tratar de perdonarlo y el que lo hizo  no volver a hacerlo.

Las confusiones son aceptables pero hay que tratar de resolverlas.

Disfrutar el momento y divertirse en vez de crear conflictos.

Cuando alguien promete cambiar, cumplirlo para poder agradar a más gente.

Tratar de no comparar o competir con la nota porque la nota es para cada uno.

Molestar no está bien. Disculparse está bien, siempre y cuando sea en serio y con respeto.

Hay que aceptar los errores y no salir corriendo porque juntos pueden llegar a una conclusión

Los amigos de verdad tienen que ser fieles y leales y no contar tus cosas.

A veces hay que hacerse la pregunta ¿Qué estoy haciendo mal?

Luego preguntarle a los demás chicos ¿Qué estoy haciendo que les molesta a los demás? Entonces comparar y tratar de mejorar.

No importan las edades, todos los niños tienen derecho a jugar con los demás como chicos de sexto que juegan con los de quinto.

De la Tierra al Olimpo

Héroes, dioses y simples mortales 

Autores: Victoria Bayona, Ángeles Durini, Florencia Gattari, Mario Méndez, Nicolás Schuff, Verónica Sukaczer, Franco Vaccarini, Sebastián Vargas Ilustraciones: Federico Combi Ediciones SM, Buenos Aires, 2014, 120 páginas. Serie Hilo de Palabras, a partir de 9 años.

LA OBRA

Sus fuentes De la Tierra al Olimpo es una antología que reúne ocho versiones de mitos pertenecientes a la cultura grecolatina reescritos por autores contemporáneos. Para realizarla, los escritores se basaron en  fuentes griegas y romanas.

La mitología

La mitología grecorromana, es decir, el conjunto de mitos, leyendas e historias pertenecientes a los antiguos griegos, constituye la savia de la que se alimenta la presente obra. Estos antiquísimos textos tradicionales hablan de dioses y de héroes, de la naturaleza del mundo, de sus orígenes y del significado de los cultos y prácticas rituales que formaban parte de la religión de la antigua Grecia.

 

ACTIVIDADES  DE LECTURA Y ESCRITURA

(Pueden trabajar en pequeños grupos no mayor a tres integrantes).

Antes de leer

1. Observar la ilustración de la tapa y leer el título.

Respondé en tu comentario las respuestas a las siguientes preguntas, recordá redactar un párrafo, utilizar sangría, colocar punto luego de cada oración y que el texto sea coherente, es decir, que tenga sentido.

• ¿A qué época y cultura creen que corresponde la imagen? • ¿Qué significa la palabra “Olimpo”? ¿Quiénes habitaban allí? • ¿Qué personas superan las más duras pruebas gracias a su talento, su astucia o su fuerza, y son una especie de modelo para su comunidad?

El subtítulo,¿incluye o hace alguna referencia a este tipo de seres o personajes?

2. Leer la contratapa y respondé:.

¿Qué tipo de textos reúne esta antología? ¿Conocen algún nombre de los personajes que se mencionan?

• Buscar información y compartirla con los demás.

3. Leer el prólogo de la página 5 y copiar las expresiones que se refieran a los dioses, a los héroes o a los simples mortales.¿ Cuál crees que es  su significado?

4. Luego, leer el índice. ¿Qué te sugieren los títulos? ¿Qué te quieren decir? Anotalo.

MANOS A LA OBRA!!!